闵行区教育学院上线大模型应用平台，推动教育数字化转型与智能化应用

日前，闵行区教育学院上线了大模型应用平台的内测版，并且接入了 DeepSeek、阿里通义百炼等处于领先地位的大模型平台。此平台的应用能够提升区域内学生的自主学习能力，能够提升教师“双新”实践水平，能够提升学校业务流程效率，还能够提升区域数据治理的效果，从而持续推动区域教育的数字化转型和智能化应用。

该平台聚集了多个部门，包括学院的教研部门、科研部门、师训部门、德育部门等。通过合作，探索出了近 100 个涵盖教、学、管、评、测全流程的教育教学智能体应用集群。

平台除了进行多元化接入 DeepSeek 大语言模型并构建丰富的教育教学智能体生态这一工作外，还积极推动针对基础教育特殊需求的多元化教育知识库的搭建工作，同时也积极推进针对基础教育特殊需求的多元化教育策略库的搭建工作。这些知识库和策略库会结合学科的特点，也会结合教学目标，还会结合学生的需求。它们能够提供个性化的教学支持，也能提供精准化的教学支持。同时，为教师、学生以及教育管理者提供了强有力的数据支撑，也为他们提供了决策依据。这样就能进一步提升教育质量和教学效果。

平台在这个过程中一直坚持数据隐私保护的原则，保证了所有教育数据的安全与合规。平台通过不断地进行优化和完善，努力为基础教育领域提供既创新又安全的智能化解决方案。

构建基于课程标准的支持系统

平台依据国家课程标准里的内容要求等数据构建本地化数据库，这能够大幅提高 AI 在教育教学各个流程中的应用价值。

在教学设计方面，教师能借助这一知识库快速获取精准的课程标准信息，以保证教学计划与目标和国家教育方针相符，提升教学设计的科学性与针对性。其次，在教学评价环节，凭借知识库的分析工具可获得精确的数据支持，有助于教师更客观地评判学生的学习成效，达成个性化教学指导。

此外，该知识库有助于教师深入理解“双新”的要求，即新课程和新教材的要求。通过系统化的学习资源和支持，教师能够增强实施“双新”的能力，进而促进教学质量的持续提升。这样的实践既加强了教育资源的有效利用，又促进了教育公平性的实现，为推进素质教育提供了有力的支持。

构建教学策略模型知识库

平台把国内外的经典教育教学理论、流程、方法进行融合，这些理论和方法包括布鲁姆教学目标分类、SOLO 分类、DOK 认知框架、5E 学习循环模型、SEL 社交情感学习、BIP 行为干预计划等。通过融合，让 AI 在辅助教学设计以及教学评价等各个流程时，能够更具专业性和精准性，从而贴合教育教学的实际需求。

打造教师智能体创作平台

平台可让教师依据工作需求自行创作智能体，借此在实践里提升教师的数字素养，使区域教育应用生态得以丰富和促进。同时，有助于教师迅速提升理论及实践水平，以“在做中学习”的方式在实践中加深对理论内涵的理解，能更好地把理论、理念、思想融入教学的各个环节，从而推动教育教学向更科学、更高效的方向发展。

优化学生自主学习平台

为推动青少年创新能力培养持续进行，要激发学生的探索精神与创新思维。平台既聚焦于科技、艺术以及社会实践，又积极将人工智能元素融入其中。通过引入 AI 技术，能够提升学生的科技素养和创新能力。

学生能够借助该平台与大师进行对话，还能探索现实世界的联系。人工智能以及教育平台得到优化后，能给学生提供个性化的学习资源，既支持自主学习，又支持互动式教学。学生通过与专家、大师开展线上线下的互动，不但可以提升知识和技能，而且能更好地把理论和实践相结合，全面提升解决问题的能力以及团队协作精神，从而为未来社会的挑战做好充足的准备。

为教育质量提升和教师专业成长提供更有力的支持。

图文：区教育局

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