光明日报:盲文读写能力如何提高?视障学员在湖北省图书馆找到答案
光明日报记者 张锐 王建宏 光明日报通讯员 竺佳怡
“老师,摸盲文是用一个手指,还是四个手指?”“可以通过哪些练习巩固提高盲文读写能力?”“盲文书写工具一定要配合盲文纸使用吗?普通的纸或者硬纸可以吗?”
近日,在湖北省图书馆盲文图书馆内,第四期“光明研学班”的学员代表们,争先恐后地向武汉市盲童学校盲文推广讲师团成员宋静芳提问。
宋静芳耐心地一一解答,手把手指导学员摸读活动现场的盲文版培训教程和盲文书籍。视障学员们用锥子形状的盲文写字笔,衬着4行28个方格的盲文写字板,在盲文纸上写出了一个个盲文。
翻开盲文图书黄色的书封,用手指触摸纸面的凹凸,思想驰骋于广阔的远方。

暑期来盲文馆阅读的杨明睿是一名视障少儿读者。他最近迷上了《西游记》,上午9点左右来馆,下午5点40分回家。盲文馆的42英寸红外线多接点助视器,他用起来游刃有余。
中国盲文图书馆也在湖北省图书馆设置了共享图书,丰富了图书的馆藏。
在馆员曹锐的工作笔记本上,工整记录着不同读者的借阅需求:有的需要外借听书机,有的需要协助学习网络知识。
“盲文馆有一批忠实的老读者,他们是馆员的朋友。”湖北省图书馆馆员黄萍说,“从在公交站台等候盲人读者来馆,为他们查找书籍,直到送他们离馆,虽忙忙碌碌,内心却充实而丰盈。”
《光明日报》(2024年08月24日 02版)
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