文博热下讲解服务成热点,假俗乱讲解亟待治理正本清源

近年来,随着“文博热”的兴起,讲解服务在文旅消费领域备受关注。“五一”假期期间,众多游客纷纷预约正规的讲解服务,在尽情游览的同时,也收获了丰富的历史文化知识。然而,无论是在线下旅游市场还是线上短视频平台,都充斥着大量虚假、庸俗、混乱的讲解内容,这让游客和观众感到十分不悦。
在一些文化古迹地、博物馆内,部分解说员言辞夸大、迎合低俗,甚至编造不实内容;而在短视频网站上,有些人进行猎奇低俗的古代历史直播,将文化遗产简化为娱乐商品,把历史故事转变为引人注目的闹剧。这种做法非但未能充分展现历史文物和文化遗产的真正价值,反而削弱了历史的庄重,严重扭曲了公众对历史的认识和价值观,亟需加强管理和纠偏正误。
历史文物和文化遗产的核心价值,在于以物证史、以物叙史。
以文物为核心的博物馆解说服务,与一般娱乐活动有所区别,应当着重展现其历史渊源、文化精髓以及审美价值,将静态的展品转变为易于理解的知识结构,助力游客增强参观体验的深度。讲解“假俗乱”内容既未遵循客观事实,缺少了历史唯物主义的理念,而且内容低级庸俗,导致人们对历史与文化的认识仅停留在表面且荒谬的虚构故事层面,违背了“让文物发声”的宗旨,也让“文博热潮”中弥漫着缺乏深度的轻浮氛围。
讲解服务既承载经济价值,又蕴含文化特质,其以文化熏陶人心、以文化培养人才、以文化凝聚力量、以文化推动产业发展的文化特质构成了根本,若失去了这一根本,产业便难以实现强大发展。
正因为如此,讲解服务应当把社会和文化效益作为首要考量。部分讲解者却编造未经核实的传闻,将历史人物形象简化、功利化,甚至采用低俗的情节来吸引关注、谋求私利。这种以噱头为主的讲解方式,使得原本庄重的文明传承变得低俗、追求利益,无形中削弱了公众与传统文化之间的精神纽带,理应依法接受监管和整治。
作为“把关人”,文博场馆和景区景点应强化监管主体责任。
讲解服务并非仅仅是提供知识,它在很大程度上肩负着巩固历史记忆、弘扬优秀文化的使命。历史文化的讲解,并非随意闲谈的“随意言说”,而是借助历史作为镜子,传递文化薪火的“薪火相传”。文博场馆与景区景点作为文化传播的重要阵地,需完善讲解人员的选拔与评估体系,设立“技术防线+人文筛选”的双重保障机制,通过制度规范和监管手段,强化对“历史真实”的守护。
讲解员需致力于实现角色转变,成为“传灯者”,并将过往的知识传递方式,提升为以美育为导向的引导模式。
讲解内容不应仅仅堆积史料,而需深入进行对悠久历史文化的当代诠释。讲解员应握“文化传承之笔”,运用史学家的洞察力和诗人的敏锐视角,在历史纹理中勾勒出美育的宏伟画卷。美育的讲解需依托专业而丰富的知识底蕴,正因其不易,故而更显珍贵,也更迫切需要我们持之以恒、不懈奋斗。
历史文化的延续与扩散,实则是一场穿越时空的交流。我们需坚守文化基础,摒弃急功近利的浮躁心态,通过制度的坚定性维护历史的基本原则,借助人文关怀唤醒文化的内在精神,如此,方能使博物馆的解说和旅游景点的讲解成为连接过去与现在的桥梁,让“文博热”真正成为展现文化自信、体现文化自强的有力证明。游客的期待不再局限于“听故事、留影”,此时文物便有望从“展柜中的展品”转变为“心灵的故乡”。
讲解成为文化的代言人,游客因文明而停留,唯有如此,“文博热”方能凝聚出文化的自信,散发出文化的自强精神。
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